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En términos genéricos se entiende por innovación "Mudar o alterar algo, introduciendo novedades''. Cambio y mejora, estás son las dos palabras que incluye cualquier definición de innovación educativa. Una definición de innovación educativa es “La innovación educativa es la aplicación de una idea que produce cambio planificado en procesos, servicios o productos que generan mejora en… Sigue leyendo INNOVACIÓN EDUCATIVA

La distancia entre el nivel de desarrollo real determinado por la resolución independiente de problemas y el nivel de desarrollo potencial determinado mediante la resolución de problemas bajo la guía de adultos o en colaboración con otros más capaces.”  En otras palabras, es la gama de habilidades que una persona es capaz de realizar con… Sigue leyendo ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO

El aprendizaje entre pares, se esboza débilmente en el modelo educativo que entrara en vigor el próximo ciclo escolar. Se alude al aprendizaje entre pares como una estrategia para transitar hacia una “cultura de aprendizaje” y como un elemento que fortalece el liderazgo directivo, particularmente a través del espacio de los Consejos Técnicos Escolares. Modelos pedagógicos

Caracterizando algunos de ellos, de acuerdo a las competencias que permiten evaluar. Contar con antecedentes como los que se entregan en este artículo es fundamental para seleccionar el tipo de instrumento a construir para evaluar el aprendizaje los alumnos/as.

El trabajo cooperativo es un término genérico usado para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje. En términos de aprendizaje esta modalidad responde a una visión… Sigue leyendo TRABAJO COOPERATIVO

Es un término que se utiliza para referirse a un recurso que tiene como objetivo conseguir el fortalecimiento de los docentes a nivel profesional. Se trata, por tanto, de un diálogo o un intercambio de ideas y experiencias entre profesor es para poder lograr mejores resultados en el aula

“La educación inclusiva consiste en que todas las personas de una determinada comunidad aprendan juntas, independientemente de su origen, sus condiciones personales, sociales o culturales, incluso de cualquier problema de aprendizaje o discapacidad”, afirma Alexandra Velandia, subdirectora nacional de orientación y permanencia estudiantil de la Fundación Universitaria del Área Andina.

El trabajo en equipo se define como la unión de dos o más personas organizadas de una forma determinada, las cuales cooperan para lograr un fin común que es la ejecución de un proyecto.

La lectura, principal medio de información, es un tema de la mayor importancia para la educación y esto hace necesario que los docentes tengan una comprensión suficiente del proceso lector. Lo primero es tener claro que la lectura es una conducta y que toda conducta tiene un componente cognoscitivo,estructural, la forma de la conducta, y un componente… Sigue leyendo LA LECTURA EN EL AULA

En toda aula de primer grado debe existir un clima de confianza, que permite al niño y la niña que por primera vez llega a la escuela primaria adquirir aprendizajes con alegría en un ambiente agradable. En la siguiente infografía te muestro aspectos que no deben faltar en elaula de primer grado. Infografía Nube de Palabras